Posted on: 2019年11月4日 Posted by: admin Comments: 0

快乐教育:给成年人的一碗毒鸡汤

近年来,我国一直在尝试教育改革,一个又一个文件从颁发到落地实施,从禁止“打骂体罚”,“减负”,到如今流行的“快乐教育”,教育一直在朝着好的方向走。

“快乐教育”被当前很多家长朋友奉为圭臬,孩子们不再每天做几张试卷,不会纠结这次考试考了多少分,期末考评所有学生的成绩都是优秀,每天上课的时间大幅缩减,孩子遭到批评的时候也会受到尊重。

在这样的重重保护下,很多家长认为孩子们在这样的教育体系下将会拥有一个快乐、完美的童年。但是,今天我要告诉你,这其实是一碗实打实的毒鸡汤。

你家里有多少矿?

教育是一项需要付出大量时间精力的挑战。而所谓“快乐教育”的结果是孩子们开心了,与父母的态度缓和了,家庭关系也越来越融洽,孩子们完全可以任由天性肆意的发展,基本能力、礼貌、学识、视野、思想可能都没有什么进步,却一个个心比天高,觉得自己与众不同。

这一切看似是一派祥和的景象,但是到了升学的时候,这一切虚伪的繁华表象也将会宣告破灭。一个什么都不怎么样的孩子,怎么和高强度学习压力下的孩子竞争?学校录取学生的时候,不是看孩子的生活有多快乐,也不是看你的家庭幸福感指数有多高,而是看你之前取得了什么样的成绩,证书奖状摞地有多厚。

应试教育是中国90%以上的孩子必须过的关,几乎每个人都要在应试教育的框架下发展,每个孩子都要经过这个赛道争取一张进入社会的入场券。

现在整个社会的竞争越来越激烈,对人才的需求水涨船高,以前本科毕业能干的工作,如今研究生、博士生,海归名校都来竞争。这几年中学老师都是研究生,博士生,连小学老师都研究生起了。

在这样的激烈竞争下,你还想着让孩子实行快乐教育,我就想问:你还敢让自己的孩子这样作,你家有多少矿?

快乐教育之源——欧美商品化教育的目的在于淘汰

“快乐教育”从欧美国家传到中国来,其实质是商家为了让作为消费者的家长满意,用降低标准,提高趣味性让学生感觉良好,老师成了哄孩子高兴的导游,制造出一种我爱上学,我喜欢学校的温馨画面。

但事实是,我们口中的“快乐教育”在美国其实是一种针对中下阶层的教育。国家只提供基本的教育,不会逼迫你学习进步,一门课有三套大纲,学不好可以往下降一级,老师也整天对孩子笑眯眯的,学校也不会要求学生必须取得什么样的成绩。

国家最需要的人才是有特殊天赋的,你没有体现出你的优势或是价值,国家就放弃你了,没有必要为你花费人力物力,这就是现实。美国的家长们就是被这种教育洗脑了,满脑子的宽松自由快乐童年,更不会给孩子任何压力。

每个孩子在自己的那一个水平级别,心安理得地上学,没有压力,当然他也不知道努力追赶。这背后其实就是阶级分化,阶级固化。让底层的人民满足,让精英阶层满意,统治才会稳定。你是个平常人就安安分分地当个收银员、货车司机,别总想着考大学,跨越阶层,多累。国家给你们提供医疗福利,廉租房,还有什么不踏实的。国家富强的时候底层人民还可以有保障,可一但经济不好,或者有什么突发事件的时候,最先被放弃的就是他们,例如最近的。emmmm

假设以上种种情况放在中国,想象会是什么样的后果?你还要坚持快乐教育吗?

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